主页（http://www.175shouji.com）：中学生自导自演情景剧演绎心声：“别让手机偷走梦想
在一场主题班会上，南京九中高二四班的学生们通过自导自演的情景剧，讲述了他们与手机的"纠葛"。许多参演同学表示，自己都有着被手机"绑架"的经历：“原来回家10点之后才能玩手机，10点之前回家就想着，什么时候能玩手机。”
南京市第九中学校长张恒柱告诉记者，随着智能手机和移动互联网的普及发展，中小学校也不得不去面对学生使用手机的管理难题。没收学生手机集中砸毁、禁止学生在校内手机充电等等，一些学校的监管方式五花八门，但也会导致青春期孩子的逆反心理。越来越多人意识到，"一刀切"模式不再奏效。
【情景剧讲述手机“纠葛”：无形中被绑架】
同时，“我说你听”这样一种教育方式，对城市孩子奏效程度不高，孩子一旦沉溺手机之后，就容易和老师和学校形成对抗。
（来源：江苏广电融媒体新闻中心 江苏新闻广播 记者/沈杨 范洁萍 张晋宁 编辑/纪月）
南京师范大学家庭教育研究院副院长殷飞则表示，在这场与手机争夺孩子的战争中，除了学校转变方式外，家庭同样不可缺位。殷飞建议，立家规是最有效的提高自控力的方法。
【老师管理有“妙招” 家庭教育不可缺位】
让学生摆脱手机控，是否有更加智慧的的方式？交流中，不少老师都介绍了自己的管理妙招，比如：在班级里设立手机管理员、引导学生制定人生规划，恰当使用手机，以及开展丰富课外活动填满学生课余生活等。
还有一位同学“自曝”：“上学期刚开始，因为换了一部苹果手机，有点膨胀，就带到学校里面偷偷玩。伤害还是蛮大的，成绩下滑得很厉害。”
但如果家长成天拿着手机，而忽视跟孩子的交流，有样学样的孩子，也很难抗拒手机的诱惑。所以说，学校固然要有制度帮助管控，家长更要有意识营造一个良好的家庭氛围。
还记得在今年春天的开学季，南京市第九中学校长张恒柱发表的主题演讲《别让手机偷走你的梦想》吗？《人民日报》、《中国日报》、《央视新闻》、《共青团中央》等众多媒体纷纷转载，网友称此文戳中了无数家长和学生的“痛点”。
信息化时代，手机媒体高速发展，不少学生沉迷于此无法自拔。学生对手机的不当使用也成为困扰家长和学校的难题。今天下午，《别让手机偷走你的梦想》大型主题教育活动在南京市第九中学隆重举行，来自南京市十所学校的老师就“别让手机偷走你的梦想”进行主题班会。
张恒柱校长在开学典礼上的演讲
