主页（http://www.175shouji.com）：深度评论：女儿拿手机做作业 到底对不对？
有一次女儿在做作业，李先生发现她每做一道题都会用手机拍个照片。看过女儿的手机后，他发现不对劲——她手机里有好几个关于“作业帮忙”之类的App，只要把题目拍照上传到软件，马上就能搜索到答案。“我孩子成绩中等吧，她不敢问老师，也很少跟其他孩子交流，所以她这么做我其实是理解的，但总觉得这样不好。”李先生说，“我是这样想的，孩子做作业本来就是培养独立思考的过程，现在软件答题过程确实方便了，拍张照马上就能出结果，但把孩子独立思考的过程忽略了。”(2月22日北青网)
徐晓冉：女儿拿手机做作业，如何引导才是关键
解题软件和所有新生事物一样，其实也是一把“双刃剑”。自控力强的学生，通过这类软件自主学习，查漏补缺；自控力差的学生，他们用这类软件主要是为了做作业找答案时图方便，却并不关心解答过程，不在乎自己到底有没有弄懂，下次遇到同类型题目时还是一头雾水，甚至忘了自己有没有做过这类题。长此以往，部分学生会养成人依赖别人、懒于动脑的坏习惯。
但是很多家长意识到解题软件的弊端后，便开始卸载删除它，禁止孩子使用，这种方法笔者不敢苟同。要知道，解题软件是信息时代的必然产物，随着“互联网+”的发展，学生的学习方式日益多样化，如果孩子缺乏自主学习能力，即使不用解题软件，也照样不会独立思考。而家长和老师若过多纠结于手机软件本身，一味的禁止，无法让孩子们获得真正的成长。
笔者认为，最关键的是家长要予以引导，积极化弊为利，让孩子认识到网络软件只是工具和辅助手段，学会自我控制，把握好“作业帮”的度，善用网络，却不依赖网络；另外，也要鼓励孩子尽量向同学或者老师请教，这样既能增进师生间友谊，又不会产生知识上的偏差。
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